A Ludwig Múzeum részvétele az AMASS – Acting on the Margins: Arts as Social Sculpture nemzetközi művészetpedagógiai kutatásában a Kortárs Művészeti Múzeumpedagógiai Módszertani Központ számára új lehetőséget teremtett művészetpedagógiai módszertanának kipróbálására, fejlesztésére és kommunikálására.
A program részeként két féléven keresztül dolgoztunk együtt általános és középiskolai csoportokkal, szerveztünk művészetpedagógiai beszélgetéseket és a kutatás támogatásával elindíthattuk a Kortársunk a művészet – a kortárs művészet pedagógiai hasznosíthatósága a köznevelésben című 30 órás akkreditált tanártovábbképzésünket is.
Az AMASS kutatás valamennyi programjának hátterét a Ludwig Múzeum gyűjteménye, valamint a múzeum állandó gyűjteményi kiállítása, az Időgép. Új válogatás a Ludwig Múzeum gyűjteményéből című tárlat adta. A kiállításból, a minél szélesebb körű hozzáférés és felhasználás érdekélen, virtuális bejárást is szerkesztettünk, melyet több ízben sikeresen fel tudtunk használni az iskolai programok és továbbképzés során.
A módszertani kiadványunk ízelítő és kedvcsináló, amely reméljük minél több pedagógusnak inspirációt ad majd a kortárs művészetnek a mindennapi oktatásban való bevonására, a tanárkollégák és a múzeumpedagógusok közötti aktív együttműködés kezdeményezésére.
A módszertani kiadvány a gombra kattintva megtekinthető, illetve letölthető.
